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小一班区域活动安排10年09月02日

    探索区:1、内容:给小兔找家提供材料:红、黄、绿三色房子大小各一幢,红、黄、绿三色兔子大小各15只。重点观察:幼儿是否能按照大小、颜色把小兔送回家2、内容:给小动物夹夹子提供材料:各色小动物若干(上面贴有数字或点子),夹子
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主题区域活动―快乐的大森林10年09月02日

    主题区域活动――――快乐的大森林  活动班级:大四班活动目标:1、通过区域活动发展幼儿动手动脑及口语表达能力。2、在区域活动中发展幼儿的交往  合作  沟通能力。3、让幼儿在活动中体验成功的快感。活动准备  :小火车、  小动物、  各
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区域活动:花朵照相馆10年09月02日

    区域活动:花朵照相馆有益经验1、喜欢花朵,能正确说出几种常见的花朵名称,了解其颜色、气味,认识几种比较少见的花朵,感知花朵的多样性。2、有表现大胆自己的愿望。活动准备:1、活动前将家长与孩子拍摄的花朵和小朋友与花朵
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区域活动方案设计10年09月02日

    区域活动方案设计活动名称科学区:摇一摇、听一听活动目标1、能根据不同的声音,区分是哪种物体发出的声音。2、进一步体验不同的声音带来的乐趣。材料提供铁罐子、塑料瓶、沙子、黄豆、米粒、纸张操作层次一、将各种物品层次分开,
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13个数学区角小游戏10年09月02日

    1、滚骰子:取两个较大骰子,在一个的每一面分别写上1~6的数字或分别画上1~6的小圆点,在另一个的每一面贴上各种物品图案,两个骰子一起投。然后说出一个骰子面上的数字与另一个骰子面上的物品,如“三个苹果”。对了可得雪花
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三种数学区域游戏10年09月02日

    一、新式“演示板”目的:区分1和许多,区分大小。区分上下,左右等空间方位。学习10以内的加减法。准备:现成的厨房罩衫一件,上缝几条雌雄搭攀;现成的小玩具若干,如布制星星、月亮、小兔等,其背后也缝上雌雄搭攀。特点:操作方便,
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区域化学习活动:可爱的鸡宝宝10年09月02日

    区域化学习活动:可爱的鸡宝宝活动目标:1、学习贴画小鸡的技能,体验贴画活动带来的快乐。2、能按照数量进行匹配,体验5以内的数序。3、体验孵鸡的艰难,培养幼儿的耐心和毅力。活动准备:一、美工区:圆片纸若干、箩筐、黑色蜡笔等
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区域活动教案:扑克玩法10年09月02日

    玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制,如数字牌,自制牌的材料最常用的是硬纸板,或者利用计算活动中的数字卡代替。以下
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区域性体育活动:动物之家10年09月02日

    活动目标:1、让幼儿在动物之家中,通过自主探索各种器材的不同玩法,体验身体运动的乐趣,发展攀爬、跳、平衡等基本动作。2、培养幼儿自主活动的能力,进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。重难点:重点:发展攀爬、跳、平
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环保小卫士 - 探索区活动10年09月02日

    环保小卫士  -探索区活动活动目标学习垃圾的分类。材料预设画有图示的立体垃圾箱三只,瓶子、盖子.鱼骨头、菜皮、灯管、电池等垃圾的卡片,纸、笔、剪刀。操作方法先让幼儿知道垃圾能分成可以利用、不可利用和有害的然后让幼儿观
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数学区角游戏:分类配对(11种)10年09月02日

    1、提供算盘珠、门帘珠、玻璃珠、芦苇珠、木珠、竹珠、塑料珠等多种珠堆积在一起,让幼儿分类装进小瓶或小盒内。2、将透明塑料杯分别贴上各种颜色圆点标记,幼儿根据杯子上圆点的颜色,用小勺去取同色的雪花积塑装进杯里,学习按
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幼儿园区域活动教案:袜子商店10年09月02日

    创设目的与要求:要过新年了,娃娃的娃子脏了,请小朋友送袜子给娃娃。小班孩子年龄小,需要通过情景、色彩以及孩子喜欢的物品,来学习区别大小、认识颜色等。于是设计《袜子商店》,让孩子学习大小、颜色配对,初步学习整理。作品
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有趣的图形 - 探索区活动10年09月02日

    有趣的图形  -  探索区活动活动目标通过观察影子发现光的秘密。材料预设镜子、手电简。彩色玻璃纸、镂空图画若干。操作方法让光线直射于镂空的图案,使幼儿发现光会透过镂空处,成像于较暗的地方,在镂空图案上覆盖彩色玻璃纸,
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体育区域活动:玩车10年09月02日

    活动内容:扭扭车、三轮车、独轮车活动目标:1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。2、通过游戏,让幼儿主动探索每种车的不同玩法,体验玩车的快乐。3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。活动玩法:1、  扭扭车:
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主题区域活动:快乐圣诞节10年09月02日

    活动目标:1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝
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我的鼻子真灵 - 探索区活动10年09月02日

    我的鼻子真灵  -  探索区活动活动目标运用嗅觉寻找判断物品。材料预设塑料瓶、多种有气味的调味晶或香料,卡片、纱布、橡皮筋。操作方法1.将多种调味品或香料分别装入塑料瓶,蒙上纱布,用橡皮筋将瓶口扎紧,2.用鼻子仔细闻味道
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水果 - 探索区活动10年09月02日

    水果  -  探索区活动活动目标认识几种常见的水果:材料预设画有水果对应图的卡片若干张操作方法将水果的部分与整体相连接。基本层次1.有完整外形的水果与整串相连接、2.有部分外形的水果与整体相连接。初始评价1.认识有完
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区角教案:动物大世界10年09月02日

    活动内容:动物大世界――大区角活动目标1、在动物大世界中提高幼儿表达表现的各种方面的能力,鼓励幼儿做做玩玩讲讲。2、通过听说游戏帮助幼儿提高对不同动物的特征的认识,会用语言表达出来。活动准备:各种的动物卡片、方形
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我的小手真灵 - 探索区活动10年09月02日

    我的小手真灵  -  探索区活动活动目标运用触摸觉来寻找判断物品。材料预设木制触摸觉玩具一套。操作方法蒙上眼睛,用于指触摸每个镶有各种不同材料预设的小圆盒,根据判断寻找并放入相应位置。初始评价根据幼儿判断正确的多
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社区 - 结构区活动10年09月02日

    社区  -  结构区活动活动目标运用空间想象力,建造社区模型.材料预设造型材料(纸巾盒,牙膏盒,胶卷盒等),工具,颜料,画笔,塑料小桥,树,草坪.操作方法参观社区,用语言或画笔记录下有特色的建筑,如:邮局,超市,警署,幼儿园,
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