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半日学习开放活动10年09月02日

    一、时间、地点和目的(一)时间2005年下半学期下午15:00整(二)地点:  豆豆班活动室(三)目的:  向家长开放半日活动,展示孩子在幼儿园的学习情况,展示老师在生活、学习上对孩子教育的贡献和才能。二、准备工作:(一)事先向家长
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亲子活动:欢庆重阳节10年09月02日

    活动目标:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。  2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品活动过程:一.  介绍重阳节(1)  老师引出重阳
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我发现,我奇怪10年09月02日

    活动内容  数学活动:做彩带  调  整活动目标:  1.尝试按物体颜色、形状的特征寻找排序规律,进行排序。  2、学习按要求整理操作材料。  活动准备:1、粘贴有大小相同红绿间隔排序圆形纸片的卡片一张。2、粘贴有颜色相同方形、三角形
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托班半日活动方案10年09月02日

    一、  来园活动:目标:1、引导幼儿观察并参与管理自然角。2、关注了解幼儿的的身体及情绪状况。二、户外活动:投放材料:皮球、沙包、圈圈、尾巴。观察要点:幼儿是否能用运用材料进行活动,同伴之间是否在合作。集体游戏:捕捉小鱼、吹
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半日活动计划10年09月02日

    游戏活动一、近期区角活动目标:1、鼓励宝宝有兴趣地参加活动,并努力完成自己喜欢的活动内容。2、在活动中大胆操作、摆弄材料,在老师的引导下自主探索。3、感受游戏中成功的体验,对于失败的有初步的探索愿望。二、具体内容:区
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小小班期中检查半日活动计划10年09月02日

    指导思想:创设宽松、愉快的环境、体验集体活动的快乐。总目标:1、以愉快的情绪参加各种活动。2、体验集体活动的快乐,形成和集体一起行动的能力。半日计划晨间来园要求:愿意向老师问好,与家长道别,热情接待每一位幼儿,仔细观
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家长开放日活动方案10年09月02日

    目的:1、为了进一步提高园所的质量,增进幼儿和家长的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式  .  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了
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托班半日活动教案10年09月02日

    活动一:整合活动《西瓜和苹果》教学目标:1  初步认识红和绿两种颜色  2  能在唱唱跳跳中体验活动的快乐教学准备:实物西瓜一只并打扮成西瓜娃娃;西瓜、苹果胸饰各20只;录音机和录有《我是一只大苹果》旋律的磁带教学过程:(一)
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下午半日活动10年09月02日

    生活活动目标:喝水、入厕时知道排好队,一个跟着一个,不推不抢。常规习惯要求:学会搬、摆小椅子的方法,会每人找一个点点摆椅子。吃点心请幼儿注意保持干净,先吃完的幼儿跟老师做手指游戏。科学活动:饼干找家目标:1、学习较
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托班半日活动计划玩水真快乐10年09月02日

    一、活动依据进入六月,我们和孩子们一起进入主题《难忘夏天》。在这个主题中,主要是和孩子一起感知夏季的明显特征;养成良好的卫生生活习惯等。结合教育目标及孩子们的兴趣点,我们从“玩沙玩水;下雨了;天热了。等角度和孩子
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家园互动:妈妈,我爱你10年09月02日

    根据幼儿的讨论结果,我们决定在“三。八”节开展与家长一起互动,请家长和我们一起过这个节日,活动安排:  一:区角活动:  1:益智区:拼图,七巧板,玩牌,下象棋,军棋,跳棋等。  2:科学区:摩擦起电,沉浮实验,有趣的磁铁,空气的压
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托班活动:草莓班家长半日活动10年09月02日

    一、来园活动:目标:  1、热情接待每一位幼儿,主动与宝宝问早,与他们作简单的交谈;2、关注了解幼儿的的身体及情绪状况。二、7:45~9:00  游戏活动(区域活动、点心、盥洗、整理)区域活动:目标:在老师引导下能积极愉快地参与活动。
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家园互动:安全周10年09月02日

    一:区角活动:  1:益智区:拼图,七巧板,玩牌,下象棋,军棋,跳棋等。  2:科学区:摩擦起电,沉浮实验,有趣的磁铁,空气的压力等小实验。  3.:操作区:提供水果网,图画纸,色纸,牛奶盒,牙膏盒,各种瓶,罐,筷子。蛋壳等废旧物品,剪刀,
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亲子活动方案与反馈10年09月02日

    六一亲子活动方案活动目标:通过活动增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与游戏的情感。活动流程:1、  运动员入场仪式。2、  升旗仪式。3、  运动员退场。4、  领导讲话。5、  献爱心活动。6、  集体操表演。7、  小班组活动:小四班:《赶小猪
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我们到动物园去10年09月02日

    设计意图:这次活动结合托班幼儿的年龄特点,小肌肉群发展不够完善、动作不协调,而模仿能力强的特点,采用游戏方法,让幼儿在游戏中学习,通过游戏活动,初步培养幼儿的协调能力及动手能力,发展幼儿小肌肉群的最佳灵活性。活
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早期指导游戏方案:冲饮料、吃饼干10年09月02日

    一.  活动名称:冲饮料、吃饼干(12-36个月)二.  活动目的:1.会自己动手冲饮料、吃点心。  2.提高幼儿小肌肉的平衡发展。三.  环境及材料准备:各种需冲泡的饮料、小点心、温水、一次性杯子、调羹、垃圾筒、毛巾、桌椅数张四.  玩法及指
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生活游戏:我会搬椅子10年09月02日

    活动由来:宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种情况,设计了本次活动。让孩子们
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会唱歌的瓶宝宝10年09月02日

    一  活动内容:会唱  二  设计思路:托班幼儿年龄小,对色彩鲜艳的、有声响的、会动的物品感兴趣,喜欢重复摆弄物品。另外,幼儿手眼协调较弱,因此选择此活动以发展幼儿的手部小肌肉及手眼协调能力。也通过活动激发幼儿参与活动
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送给小花狗的球10年09月02日

    目标:1  体验大家一起玩的快乐。2  初步感知球的大小。准备:1  大、小球个一个。2  小花狗的头饰。过程:3  请一名幼儿当小花狗,全体幼儿围坐成圆形。4  出示大球,提问:“小朋友,怎么把球给小花狗呢?“让幼儿说(踢、滚、送等)。5  教师
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家长开放日教学活动安排10年09月02日

    7:50—8:10:幼儿早操8:10—8:45:幼儿进餐,餐后自由活动。8:45—9:00:盥洗、喝水、课前准备。9:00—9:30:集体活动:小鞋找朋友活动目标:1、知道鞋有正和反,学习区分鞋的正反。  2、通过活动培养幼儿积极参加的兴趣。9:30—9:45:盥洗、
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