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小班半日生活10年09月02日

    一、早接1、亲切主动的与幼儿打招呼,并向家长了解幼儿在家情况。  2、鼓励不参加早锻的幼儿和大家一起玩。  二、早餐1、给幼儿营造安静的就餐环境。  2、鼓励幼儿自己吃完自己的那份早餐。  三、餐后活动1、  鼓励幼儿自己去拿喜欢的
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半日活动总结10年09月02日

    本周三,我班向家长进行了半日活动开放,此次活动由于我和胡老师的精心安排,取得了较好的效果。晨间活动我们给幼儿安排了:拍球,滑梯两种活动,由于地面潮湿,临时改成集体游戏《七彩伞》幼儿玩得特别开心,完全忘记了爸爸、妈
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小班半天活动计划10年09月02日

    小班半天生活计划一、  早接活动  (7:30~8:00)  教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。二、  早餐  (8:05~8:30)教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生
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小班开放日活动安排10年09月02日

    7:45——8:00  晨间自由活动  8:00——8:15  早操活动  8:15——8:20  餐前盥洗  8:20——8:50  早餐  8:50——9:00  生活料理  9:00——9:20  英语活动  9:20——9:30  生活料理  9:30——10:00数学活动———《铺小路》  活动目标:1、复习巩固对圆形、三
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半日活动10年09月02日

    半日活动一、区角活动:  内容:汉英棋、生活区:给毛毛虫装脚、剥蚕豆  科常区:找相对  、水果配对  操作区:拼图、几何图形拼图计算区:插花、接龙  美工角:做扇子、剪花、做柳树  要求:幼儿能安静的并能动脑筋的进行游戏。二、作业活动
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小班半天活动计划10年09月02日

    一、早接活动(7:30~8:00)教师接待幼儿回园,帮助幼儿稳定情绪。组织幼儿进行早间活动。内容:观看大班早操、玩大型户外玩具等。  二、早餐(8:05~8:30)  教师在餐前组织幼儿上厕所、洗手,养成幼儿良好的卫生习惯,  观察幼儿进餐情
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有趣的瓢虫10年09月02日

    一、设计意图  4月21日那天,我班赵家乐小朋友带来了许多瓢虫,这些有趣的昆虫深深地吸引着孩子们,他们争着观看,并提出了许多有趣的问题:“它们是谁呀?它们吃什么呢?他们的眼睛在哪里呢?它有翅膀吗?它背上怎么会有黑点呢?
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小班半日活动:跳10年09月02日

    小班半日活动设计  体锻:跳  一、目的:  1.通过活动,练习双脚并拢向前跳,前脚掌轻轻落地。  2.培养幼儿活泼开朗的性格。  二、准备:  小筐3只、三种颜色的积木、小路四条。  三、设计:  1.热身运动。  (1)跷跷板:跷跷板、跷跷板,翘呀翘
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小班半日活动:漂亮的叶子10年09月02日

    设计意图:小班幼儿对任何事物都充满好奇,他们会积极的对感兴趣的东西用他们的方式进行探究,如撕呀、揉呀、踩呀等等,我班的孩子在观看大班哥哥姐姐做操时,忽然就对走廊前茶花的叶子产生了兴趣,他们趁着老师不注意,就采
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小班半日活动:《鹅大哥》10年09月02日

    教学目标:1、通过儿歌了解有关鹅的知识经验,能口齿清楚地念儿歌。  2、有兴趣进行模仿表演。  教学准备:自制纸偶白鹅(白色身体、红帽子)、大白鹅的头饰  教学环节:  1、师:今天我们小二班要来一位客人,你们想知道它是谁吗?  2、教
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小班半日活动10年09月02日

    一、来园活动:要求热情接待幼儿和家长,并提醒幼儿漱口。二、生活活动:要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐姿,双脚放在桌子下面。三、作业活动目标:1、能运用材料大胆地在蛋上装饰简单的图案。2、学习搭配颜色准备:幼儿人手一个熟
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小班一日活动预设10年09月02日

    晨间活动:在老师的引导下,能正确使用礼貌用语问好  重点:吴柳倩、吴天昊、王骏远等  生活活动:进餐  重点:会饭菜搭配,不挑食  自主活动:自选玩具  重点:能按标记取放玩具  教育活动:  糖果王国旅行记  思路:  活动目标:认识圆形
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小班半日活动设计10年09月02日

    一、活动名称:体锻  活动要求:1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。  2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。  3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。  活动准备:1、自选运动
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小班半日活动设计10年09月02日

    小班半日活动设计  一、活动名称:体锻活动要求:1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。活动准
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半日活动安排10年09月02日

    区角活动内容:  喂小动物吃事、动物水果大串联、钮扣积木、娃娃家、装扮角、好吃的水果、小动物穿花衣、做棒棒糖  要求:促进手眼协调及小肌肉的动作发展。  幼儿积极参加游戏。  学习活动:做色拉  目标:体验自制食品的快乐;尝试切
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奇妙的手10年09月02日

    晨间活动1、接待幼儿入园、晨检。2、安排丰富多彩的自选活动供幼儿选择。准备大型户外积塑和各种教师自制的体育用具:小兔键、拉力球、软棒、飞鼠、降落伞等,让幼儿根据自己的喜好,选择用具,自主开展游戏。3、进行“放松呼吸操”,
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小班新生接待计划10年09月02日

    一.活动目标:1.在家长的陪伴下,熟悉幼儿园环境,愿意亲近老师和同伴,愿意参加集体游戏,进而喜欢幼儿园。  2.消除幼儿的陌生感,逐步形成大方、合群的态度。  二.重点与难点:  喜欢老师和朋友,喜欢幼儿园。  三.材料及环境创设:
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小班半日活动10年09月02日

    生活:大家爱洗澡  要求:通过儿歌《大家爱洗澡》,使幼儿知道,各种  动物有不同的洗澡方法。  设计:师:天气热了,我们每天都要洗澡,你们说说为什么要洗澡?你们知道小动物是怎么洗澡的吗?下面听老师念首儿歌:  师朗读儿歌《大家
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上学期小班半天生活领导活动计划10年09月02日

    8:35—8:50  早操活动  9:00—9:25  综合活动:我和颜色做朋友  9:35—10:00  英语活动:动物王国  10:10—10:40户外活动  10:50—11:00故事欣赏  附教案:  综合活动:我和颜色做朋友  活动目标:  1、认识颜色:红、黄、篮、绿、黑、白、橙;  2、
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小班半日活动:小不点儿10年09月02日

    设计意图:小班幼儿犹如生活在“大人国”里,他们有着被看作是小不点儿的情感体验。本次活动:根据幼儿心理特点,使幼儿产生情感共鸣,从而促使幼儿更积极主动的参与活动。对于半日活动的安排,我以纲要为指导,尽量做到颗学、合
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